CLAUDIO RISE’, Curare l’anima – Psicologia dell’educazione, EDITRICE LA SCUOLA, 2015

Curare l’anima
Psicologia dell’educazione

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Autore: Claudio Risé Paolo Ferliga Editore: Editrice La Scuola Anno: 2015  Pagine: 224 ISBN: 9788835040354 Prezzo di copertina: € 15,50 Disponibile – E’ possibile ordinare La psicologia analitica, l’etnopsichiatria e l’antropologia culturale hanno dimostrato la presenza nell’inconscio collettivo di “forme” (che Carl Gustav Jung ha chiamato “archetipi”): i nuclei simbolici presenti nei miti, nelle creazioni artistiche, nelle religioni, nei sogni, che alimentano e danno continuità alla vita psichica attraverso le generazioni. Anche la psicologia dell’educazione deve rivolgere il proprio sguardo in profondità, per cogliere lo sfondo archetipico e simbolico che ha reso possibile, per almeno tre millenni, la trasmissione educativa nell’area dell’Europa e del Mediterraneo: dalle civiltà greca e latina alle grandi religioni monoteiste; dalle scuole attive, fondate sulla centralità del bambino, alla modernità. Indice: Introduzione Necessità di uno sguardo simbolico e archetipico – Psicologia dell’educazione nell’Antica Grecia – Maestri di sapienza: i sofisti e Socrate – Come educare alla virtù e al bene: la teoria di Platone – Una concezione nuova della paideia e della virtù: Aristotele – Il modello pedagogico ellenistico e l’educazione a Roma – Ebraismo: l’archetipo del Padre come fondamento dell’educazione – Il valore dell’educazione nel Cristianesimo – Islam: la parola e l’educazione – Le scuole attive e la centralità del bambino – Educare oggi – Glossario. Archetipi, opere e concetti chiave Indice dei nomi

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