Il Testo Poetico In Classe Terza: Le Figure Retoriche

Se avete già parlato del testo poetico in terza Primaria ad inizio d'anno, ora è tempo di riprendere la questione da un altro punto di vista. Dopo aver esercitato la fantasia, conosciuto versi,  strofe e rime, possiamo introdurre qualche dettaglio in più,  facendo comprendere agli alunni di quali strumenti si serve il poeta, per formare le immagini che la poesia riesce a trasmettere in modo così chiaro.
Abbiamo ragionato con gli  alunni che il racconto, sia esso realistico o fantastico, ci porta lungo le strade della fantasia, di cose accadute o che accadranno, di altri luoghi e fatti.
La poesia ci conduce lungo le vie della nostra mente, essa è la strada delle emozioni, ci aiuta ad esprimere i sentimenti che proviamo, realizza l'incontro tra le parole del poeta e la nostra spiritualità.
Le prime e più semplici figure retoriche spiegate ai bambini
E la poesia va colta con il cuore, ascoltata con mente aperta  fino a trovare dentro di noi ciò che cerca di dirci. Gli accostamenti, le similitudini, le personificazioni e le metafore, le figure retoriche quindi, sono tutti modi perchè noi possiamo cogliere il significato di ciò che dice il poeta.
E tutti noi possiamo essere poeti, se comprendendo il potere delle parole, ci giochiamo, le trasformiamo. Perchè alla poesia è concesso quello che non lo è al normale testo. La poesia che pure ha le sue regole rigidamente dettate, pare uscire dai confini della ragione, per entrare in quelli dei pensieri, che si rincorrono a volte come in un gioco a rimpiattino, dividendosi, allontanandosi, incontrandosi, formando nuove e inaspettate immagini.
Quello che segue è la terza parte di una unità didattica intera sul testo poetico, sotto le due precendenti
Il terzo Il Testo Poetico In Classe Terza: Le Figure Retoriche
Il secondo Dalla poesia alla prosa
Il primo Il testo poetico© Crescere Creativamente consulta i Credits o contatta l'autrice.