Negli USA, molti insegnanti si stanno cimentando con questa metodologia...alla rovescia.Si tratta di sovvertire le modalità tradizionali di insegnamento:1. La lezione diretta dell'insegnante viene registrata in formato video e consegnata agli studenti che la visionano a casa, con i loro tempi e con la possibilità di fermarla, rivederla, riflettere...2. In collegamento con la classe possono porre domande ai compagni o all'insegnante, discutere, comprendere collaborativamente.3.Il lavoro in classe si configura come l'homework, l'esercitazione, in gruppo e per livelli differenti.4. L'insegnante coordina, collabora, sostiene...
In questo modo gli studenti sono impegnati e coinvolti nella costruzione del proprio apprendimento.
Sembra l'uovo di Colombo....
Guardando questo video avrete modo di comprendere le motivazioni per cui un'insegnante decide di "Rovesciare il proprio modo di insegnare"" Why I flipped My Classroom"Potete seguirlo, tradotto in italiano, qui
Sempre dal sito ADI ho prelevato questa efficace slide
Ho scoperto che se ne è occupato, recentemente, 26 Marzo, 2012
Graziano Cecchinato, Università di Padova, (il mio relatore per la laurea triennale :)) del quale vi segnalo questo Prezi.
Allora, che facciamo.....rovesciamo???