“Girogirotondo”, “Regina reginella”, “La coda del serpente”, “Madama Dorè”: cosa hanno in comune questi giochi? Facile: prevedono tutti un canto. Prendendo spunto dai giochi cantati (alcuni tradizionali ed altri inventati dall’insegnante) questo laboratorio porterà i partecipanti a giocare e a conoscere la propria voce, esplorandone le potenzialità timbriche ed espressive.Oltre ad un lavoro specificatamente musicale questo laboratorio vuole contribuire al recupero di alcuni giochi cantati della tradizione, considerandoli una potenziale fonte di arricchimento della prassi educativa.
Appuntamento alle ore 16.30