Dopo avervi esposto i risultati di una ricerca americana che paragonano Facebook al sesso, in questo nuovo articolo vi informiamo su un’interessante statistiche fatta da MocoSpace – azienda che sviluppa e pubblicizza giochi per dispositivi mobile.
MocoSpace ha intervistato 10.000 giocatori per ottenere informazioni utili per scoprire le abitudini sul modo di giocare nel proprio telefonini. Da questa ricerca scaturisce un’interessante analisi che evidenzia l’utilizzo massiccio dei telefoni per giocare in classe a scuola! Andiamo a vedere qualche numero:
- il 31% degli utenti dichiara di utilizzare il telefono cellulare in classe come console di gioco e passatempo per non "annoiarsi" durante le lezioni
- il 10% di questi utenti gioca per sfida e per competizione
- il 9% utilizza il telefono per conoscere nuova gente tramite social network o altri applicazioni dedicate
- il 3% utilizza il telefono per "flirtare" ed organizzarsi incontri
- soltanto il 2% utilizza il telefono per rimanere in contatto con gli amici
- in ultima posizione la famiglia con solo 1% che utilizza lo smartphone per connettersi con i suoi cari.
La ricerca mostra come le "tentazioni" tecnologiche" distraggono i giovani anche nei momenti in cui l’attenzione dovrebbe essere dedicata ad attività fondamentali come l’istruzione. La diffusione di telefoni cellulari evoluti, la facilità di reperire giochi ed applicazioni gratuiti tramite gli store online e la mania per i social network sono le cause principale che dettano i numeri sopra indicati. Il ruolo degli educatori quindi si fa sempre più difficile, e a questo punto introdurre regole severe nelle scuole ed università sull’utilizzo dei telefoni potrebbe essere una contro-mossa per limitare questo fenomeno.