“I ragazzi – ha raccontato la professoressa Maria Laura Mammoli, coordinatrice del progetto e docente di lingua inglese dell’Itts Volta – sono partiti dall’osservazione della stazione di Piscille, simbolo di abbandono e degrado, usata da centinaia di studenti del nostro istituto. Questa ha richiamato un’indagine sui senzatetto nel territorio di Perugia e, successivamente, l’avvio di una serie di progetti, realizzati in particolare dagli studenti del corso di grafica, con cui i ragazzi hanno posto in essere il ‘restauro’ e l’‘adozione’ della stazione”. Da queste linee guida dell’Unione europea, infatti, l’approfondimento di temi quali patrimonio culturale, paesaggio, storia e letteratura, cittadinanza europea, legislazione in merito alla protezione del patrimonio culturale, evoluzione della società, categorie sociali svantaggiate, discriminazione e pregiudizi.
Il progetto, che ha già condotto 9 studenti in Polonia e Ungheria, infine, si concluderà con la tappa di 7 allievi perugini in Turchia, dal 12 al 19 aprile.