Obiettivo dei percorsi di Orientamento è quello di supportare lo sviluppo di competenze, intese come l’insieme di conoscenze (sapere), capacità (saper fare) e attitudini personali (saper essere) utili alla piena realizzazione della Persona, intese come competenze chiave di cittadinanza attiva individuate, dal Parlamento Europeo nel 2006, per l’inclusione sociale, alla sua occupazione e partecipazione alla crescita economica del Sistema.
La complessità dei temi trattati dall’orientamento e i diversi approcci, modelli e metodi di intervento, hanno creato l’esigenza di costruire un quadro organico di tali contributi, che avesse una validità trasversale, che fosse cioè generalizzabile e applicabile a più contesti: un modello per la progettazione di interventi basato sulla continua evoluzione degli individui e del contesto, con l’obiettivo di formare competenze (conoscenze e abilità) per conoscere il contesto, interpretarlo e gestirlo.
Le Linee guida per l’Orientamento emanate dal Ministero dell’istruzione e dell’Università e della Ricerca il 22 febbraio 2014 ridefiniscono il senso e lo scopo degli interventi di Orientamento, “che assume un ruolo permanente nella vita di ogni persona”.
Un cambiamento profondo che riguarda due livelli: i modelli di Orientamento, in risposta alle attuali esigenze del contesto sociale, ma soprattutto il cambiamento del modo di orientare.
Non si tratta più “solo” di sostenere l’individuo limitatamente alla progettazione della carriera, ma di fornire supporto per la progettazione della propria vita, tenendo in considerazione ciò che le dà significato.
Ne consegue che una maggiore attenzione deve essere rivolta alla formazione e all’aggiornamento degli operatori rispetto sulla continua evoluzione dell’Orientamento, come cornice concettuale, sulle strategie e le metodologie di progettazione e conduzione degli interventi di orientamento, con un taglio immediatamente spendibile sul campo.
Questo è il senso e l’obiettivo del Corso di Alta Formazione Universitaria in Orientamento scolastico e universitario promosso dalla SEAFO, Scuola Europea di Alta Formazione di Castellanza (Va), che dal 2003 Corsi e Master in Orientamento, Outplacement, Coaching e, al fine di soddisfare i bisogni di formazione e aggiornamento degli insegnanti e operatori che desiderano acquisire competenze per svolgere adeguatamente il ruolo richiesto dalla normativa e dalle reali esigenze del mercato formativo e professionale.
Per info: info@seafo.it