TRIESTE – La vera scuola inizia da neonati: è a quest’età che si inizia ad imparare. Soprattutto, è a quest’età che si iniziano a memorizzare le parole.
Da un recente studio della Sissa (International School of Advanced Studies) di Trieste è venuto fuori che la funzione cognitiva che permette di ricordare le parole viene attivata già da neonati. Secondo i ricercatori, nei piccolissimi le vocali verrebbero imparate più facilmente delle consonanti.
L’attivazione della funzione cognitiva è però una delle poche che si arrivano nei neonati. Se il cervelle inizia a memorizzare suoni molto presto, non è così per altre funzioni.
Ma quel che ora è certo che il riconoscimento e l’archiviazione nel cervello delle parole inizia già prestissimo.