"In una casa c'è un armadio con 30 pennarelli, un ladro ne ruba 10.
Quanti pennarelli riporta in quella casa il ladro?"
"in un negozio ci sono 30 caramelle alla frutta, 2 riculizie, 10 ciupa ciups.
Quante caramelle ha mangiato il bambino piccolo?"
"il contadino aveva 23 uova dentro alla cesta, la gallina ne aveva fatte solo 18, come è possibile?"
Questa è l'ultima fase di un lungo lavoro fatto con i miei pazienti nell'ambulatorio logopedico, i piccoli effettuano un training specifico affinchè imparino a risolvere i problemi matematici, si esercitano con schede apposite, con software didattici e con attività strutturate a tal fine.
Terminato tutto questo lungo percorso, per verificare che abbiano compreso a pieno il senso di un problema matematico, chiedo loro di inventarne uno, che contenga almeno una operazione matematica.
Questi qui sopra sono solo alcuni esempi della loro meravigliosa fantasia e del mio fallace lavoro.