Educare a mangiare

  Sin dal momento dello svezzamento, far mangiare Cestino è sempre stato facile. Non ha mai rifiutato il cibo (neanche quelle insipide pappine dal colore discutibile), ha mangiato sempre con appetito (il che equivale a una certa velocità che rende i tempi, del pranzo e della cena, accettabili) ed ha sempre avuto un debole per la frutta. Uno sballo, o una botta di …. (a seconda dei punti di vista). Manifesta un appetito deciso anche nel tunnel dei malanni, dove sostiamo, in genere per tutta la durata dell’inverno. L’alimentazione che gli propongo devo dire è piuttosto varia e curata nei dettagli: cerco di scegliere gli ingredienti migliori e di mettere nel piatto, quanto di più fresco posso trovare, prediligendo prodotti di stagione. Grossa soddisfazione per i risultati, forma fisica in primis e in secundis, complimenti a go-go che recita mentre mangia, ”Mamma la minestrina è squisita!!!” (giuro dice proprio così), mentre il mio ego fa le capriole sulle travi del soffitto. Il rovescio della medaglia, perché un rovescio c’è in tutte le cose, è la sua estrema esigenza che si manifesta in tutta la sua portata, quando, assaggiando il minestrone del ristorante, storce il naso e mi dice: ”No, questo non mi piace!”, e allora lì si che son …..... Dal ritorno dalle vacanze al mare, però qualcosa sta cambiando, ed è sempre più predisposto, ad affrontare “l’ignoto”, complice anche la mensa dell’asilo, che con l’anno nuovo, ha cambiato menù. E così ultimamente ho scoperto che ama la torta con le zucchine, che mangia il riso con i carciofi e perfino la mozzarella in carrozza. Altresì ho scoperto, complice l’Ipernonna che lo vizia oltre ogni limite, che adora lo yogurt con le Smarties, che stravede per ogni forma di cioccolata e  che non può far a meno di bere the deteinato. Ho il vago presentimento che il tempo dei complimenti a go-go, sia terminato!!!! Questo post partecipa al blogstorming