Ormai son passate due settimane e si arriva al sabato sera alle 18 dopo 38 ore settimanali di silenzio (ma non tutti riescono a tenere la bocca chiusa) che tornati a casa non hai molta voglia di ascoltare la televisione.
Lo sforzo visivo e mnemonico è molto elevato e vedo la differenza di neuroni fra me e i giovani trentenni e quarantenni. Ma c’è anche chi con soli 7-8 anni percepisce bene e ciò mi fa ritenere che la voglia di imparare è ancora da aumentare.
Chi è abituato ad essere apprezzato , si trova molto male se su un nuovo tema si vede scavalcato (la scuola come competizione poi si trasla su tutti gli avvenimenti della vita , e sarebbe utile affrontarli nei momenti di fidanzamento o come si chiama oggi per capire se accettiamo il valore/successo anche del nostro amore!) quindi aggrotta le ciglia (è gia LIS questa) e invece di capire guarda con invidia la prestazione dell’altro.
La LIS serve anche per soffrire, certo è una mia semplice osservazione da principiante, ma il disabile (sordo, muto, cieco) che prova? Nel vademecum che ci hanno appena fatto intravedere viene detto che bisognerebbe portare i tappi e metterli nelle orecchie per sentirsi nel mondo dei sordi.
Se facciamo una prova ci sembra di vivere in un altro luogo, un altro mondo, le nostre certezze-emozioni sembrano dileguarsi.
Smarrimento ecco cosa provo. Invece in classe c’è allegria, l’insegnante se vede i nostri visi ebeti ripete, sia con il gesto delle mani che muovendo le labbra e noi ripetiamo.
Molti si sono ritirati , in alcuni casi piangendo per l’intensa amicizia provata (l’essere disoccupati e avere la sensibilità per l’inclusione sociale può far aumentare le reazioni emozionali) ma contente per uno straccio di lavoro trovato.
Certo i subentranti devono essere molto in gamba per afferrare i contenuti perchè qui il silenzio è d’oro!
L’esame….mi ha fatto sorridere, conoscendo la burocrazia del FSE necessita impegnare almeno 6-8 ore e qualche partecipante è sbiancato: 6 ore di esame non è possibile!.. 6 ore per i docenti ovvio…ma la paura fa..2 mani quasi tutte aperte (il pollice no!)
Andate a leggere la proposta della scuola di Cossato nel Piemonte. Di questo comune scrissi 5-6 anni fa per l’innovazione multimediale . Se ti va leggi http://www.pubblicaamministrazione.net/e-government/casehistory/381/p2/sistema-piemonte-lict-a-cossato.html
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