Basterebbe poco…: la spaziatura migliora la lettura nei dislessici

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Ecco una notizia che conferma l’importanza dell’uso di un font specifico per i dislessici:  aumentare la spaziatura tra le lettere di una parola e tra le parole in un testo migliora la velocità e l’accuratezza della lettura nei bambini dislessici, in modo immediato e senza alcun trattamento specifico. La notizia è il risultato di una ricerca italo-francese, pubblicata sulla rivista Proceedings of National Academy of Sciences (PNAS), coordinata dall’Universita’ di Padova (Prof. Marco Zorzi e Dr. Andrea Facoetti) e svolta in collaborazione con l’IRCCS ”Burlo Garofalo” di Trieste ed il CNRS/Universita’ di Aix-Marsiglia. Secondo i ricercatori la velocita’ di lettura aumenta in media del 20%, un incremento che normalmente si osserva nel corso di un anno di scuola, e gli errori sono dimezzati.

La ricerca che in questi anni è stata portata avanti da diverse case editrici, in particolare da Angolo Manzoni con cui ho pubblicato Storie di normale dislessia, è stata finalizzata a migliorare la leggibilità del testo, come ho spiegato qui nel caso del carattere Easy reading.

Qui trovate la ricerca italo-francese per intero.
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