Consigli per la scrittura di Laura Gay: Lezione #4 - LE DESCRIZIONI!

Le descrizioni sono importanti ma possono rendere poco scorrevole un testo. Scoprite come e quando usarle nella nuova lezione di Laura Gay!

 Lezione 4
Come vi avevo preannunciato, oggi parleremo di descrizioni. Anche le parti descrittive hanno la loro importanza in un romanzo, purché siano armonizzate con il contesto e sfruttate per gli scopi che l’autore si prefigge. Vale a dire: non piazzate mai delle descrizioni nel vostro testo, così, tanto per farlo. Anche le parti descrittive hanno una loro collocazione precisa e un loro significato.Un errore frequente è quello di infarcire il nostro romanzo di descrizioni troppo lunghe e dettagliate. Inutile impiegare pagine e pagine per raccontare al lettore com’è la cameretta del nostro protagonista, a meno che non ci sia un significato preciso che giustifichi una tale scelta. Tipo un indizio fondamentale per risolvere un mistero all’interno del libro che, guarda caso, si trova proprio in quella cameretta. Ricordate, inoltre, che se descriviamo qualcosa in modo statico, o perché si ha il dubbio che il lettore necessiti di spiegazioni, per capire meglio ciò che vogliamo dirgli, allora rischiamo di uscire dal contesto narrativo e di commettere l’errore noto come infodump, di cui vi ho già parlato.Altra cosa importante: le descrizioni hanno un’intensità diversa, a seconda di quello che vogliamo trasmettere all’interno di una scena. Mi spiego meglio: se siamo in un momento di suspense e il nostro intento è quello di trasmettere al lettore ansia e paura, la scelta dei dettagli andrà limitata. No a descrizioni lunghe, che rischierebbero di rallentare il ritmo e rovinare l’effetto che vogliamo dare alla scena. In questi casi è meglio affidarci a frasi corte e incisive e limitare le parti descrittive. Al contrario, se ci troviamo in un momento tranquillo della nostra storia, possiamo sbizzarrirci e descrivere un ambiente o un personaggio senza indugi.
Esempio:
Il cavaliere impugnò la spada, gli occhi fissi sul nemico. Era un uomo alto e massiccio con un naso grosso e zigomi sporgenti. Il suo elmo era rotolato nella polvere, così poteva scorgere i suoi occhi azzurri, leggermente infossati. Aveva sopracciglia bionde, di una tonalità così chiara che si notavano appena. La bocca, piegata in un sorriso di scherno, aveva labbra sottili e rosse come la porpora.
ALT. Vi siete accorti dell’errore commesso in questa scena? Ci troviamo in un momento cruciale per il nostro personaggio: una battaglia. Secondo voi un cavaliere, durante una scena di lotta, quando è in gioco la sua vita, perderebbe tempo a notare che il suo avversario ha gli occhi azzurri e le sopracciglia bionde? O un grosso naso? Penserebbe alla forma delle sue labbra? Non credo proprio. Riproviamo così:
Il cavaliere impugnò la spada, gli occhi fissi sul nemico. Un rivolo di sudore gli scendeva giù dalla fronte. Lo ignorò. All’improvviso il suo avversario fece uno scatto in avanti, nel tentativo di colpirlo dritto al cuore. Riuscì a scansarlo gettandosi di lato. Il piede gli scivolò e rovinò a terra. Il cuore gli rimbalzava nel petto, al ritmo implacabile di un tamburo.
Come avrete notato, in questa particolare scena ho cercato di puntare l’attenzione del lettore sull’azione, piuttosto che sulle parti descrittive. Azione, suspense, paura. Dovrebbero essere questi gli elementi di cui tenere conto durante una battaglia, giusto? Che l’avversario del nostro cavaliere abbia gli occhi azzurri e le labbra sottili è ininfluente ai fini della storia.
Ricapitolando: la descrizione fine a se stessa è inutile e va evitata.
Un altro punto da tenere bene a mente è che le parti descrittive, così come le azioni, non vanno raccontate, bensì mostrate. Ci ricolleghiamo dunque all’argomento trattato la scorsa settimana: lo show don’t tell.Facciamo un esempio:
La casa di Marta era vecchia, sporca e maleodorante. All’interno regnava il disordine.
Ecco, questo è un tipico esempio di raccontato. L’autore ci trasmette delle nozioni generiche, imponendoci dall’alto la sua descrizione della casa di Marta. Ma se provassimo così?
La porta si aprì con un fastidioso cigolio e Giulio entrò in punta di piedi. Un tanfo improvviso di chiuso, muffa e urina lo investì. D’istinto si tappò il naso e avanzò cauto all’interno. Sul pavimento c’erano macchie di grasso e unto. Inavvertitamente posò il piede su qualcosa di molliccio. Abbassò lo sguardo, imprecando sottovoce: aveva pestato una strana poltiglia giallastra. Non osava chiedersi cosa fosse. Il solo pensiero gli faceva rivoltare lo stomaco. In fondo alla stanza, che presumeva essere un salottino, si trovava un camino coperto di cenere. Davanti al camino giaceva un tappeto consunto, su cui erano stati abbandonati piatti e bicchieri sporchi, della stessa sostanza che si trovava sul pavimento. Giulio sospirò. La casa di Marta aveva bisogno, senza ombra di dubbio, di una bella ripulita.
Allora, che ne dite? Con questa descrizione siamo riusciti a far capire al lettore che la casa di Marta è vecchia, sporca e puzzolente. Ma non l’abbiamo raccontato. L’abbiamo mostrato attraverso gli occhi di Giulio. In questo modo, abbiamo anche anticipato quello che sarà il prossimo argomento e cioè il POV (point of view), o pdv che dir si voglia. No, non sto vaneggiando. Parlo semplicemente di quella che è un'altra tecnica narrativa fondamentale: il punto di vista. Nella descrizione qui sopra abbiamo utilizzato quello di Giulio, ma nel corso del nostro romanzo può variare e comprendere quello di due o più personaggi, a seconda delle esigenze dell’autore. La prossima settimana vi mostrerò come. Continuate a seguirci!
NB.: Se avete delle domande commentate la Lezione e Laura vi darà delucidazioni! Lezioni:Lezione 1: La grammatica
Lezione 2: L'infodumpLezione 3: Lo Show don't tellLezione 4: LE DESCRIZIONI
+ a seguire
Se ti è piaciuto questo articolo clicca g+1
Commenta il post per farci sapere la tua opinione!