Edoardo Puglielli. Neoliberismo e crisi del sistema scolastico democratico

Nella prospettiva neoliberista il sistema di istruzione non dovrebbe più preoccuparsi di costruire la cittadinanza democratica, non dovrebbe più rappresentare il luogo principale per l’edificazione dell’eguaglianza sociale, non dovrebbe più garantire una formazione di qualità per tutti. Il sistema di istruzione, a guardar bene, non dovrebbe più avere neanche una sua specifica funzione pedagogica: tutto dovrebbe essere ricondotto al pensiero neoliberista, che pone il mercato libero da impedimenti etici e politici come meccanismo e unico principio regolatore della società. Ad un ordine che dissolve le basi stesse della democrazia.

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