Insegnante di sostegno – Nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria, Edizioni Simone 2014

Insegnante di sostegno – Nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria

Manuale, quiz e domande a risposta aperta per la preparazione alle prove di ammissione ai percorsi formativi di specializzazione • Competenze socio-psico-pedagogiche e didattiche diversificate in funzione del grado di scuola • Competenze su empatia e intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente • Competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche – Software per esercitarsi alla prova d’esame

• Anno Edizione: 2014

• Il volume, articolato in due parti – una teorica e l’altra esercitativa – si rivolge ai docenti abilitati all’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria e offre un’ampia trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove selettive, approfondendo gli aspetti che concorrono a delineare il profilo del docente specializzato per le attività di sostegno. La parte manualistica è articolata in cinque sezioni: • La scuola dell’autonomia e l’offerta formativa • Lo sviluppo psico-sociale nell’età evolutiva • Dall’integrazione all’inclusione • Le fasi procedurali dell’integrazione scolastica • Psicopatologia dell’età evolutiva La classificazione delle problematiche psicopatologiche dell’età evolutiva è aggiornata all’ultima edizione del DSM V (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali) pubblicato in edizione italiana nell’aprile del 2014.
  La parte esercitativa è divisa a sua volta in due sezioni: la prima propone quesiti a risposta aperta; nella seconda viene offerto un questionario a risposta multipla utile ad un rapido ripasso finale di tutti gli argomenti trattati.

Insegnante di sostegno – Nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria TF16/1A – Edizioni Simone.