La scorsa settimana vi avevo proposto il disegno delle manine aperte e chiuse per i più piccini.
A proposito, qualcuno di voi ha sperimentato l'attività?
Inviate via mail l'opera d'arte per partecipare all'estrazione di un premio a fine "anno scolastico"!
Ovviamente attività non complesse e adeguate alle loro capacità finomotorie del momento!
MA si può già indirizzarli verso una realizzazione creativa?
SI, assolutamenti SI.
Oggi vi propongo:
ricalco di una forma!
COSA CI SERVIRA'?
- un cartoncino bianco formato A4
- un pennarello
- un bicchiere
COSA FACCIAMO?
Posizionate il bicchiere sul foglio. Ripassate il contorno del bicchiere sul foglio con il pennarello.
Mostrate il risultato al bambino e poi invitatelo a provare!
Più tardi una scheda su come arricchire questa stessa attività!
ABBIAMO LAVORATO SU:
- prensione
- impugnatura
- manualità
- manualità fine
- coordinazione occhio-mano
- coordinazione motoria
- capacità di svolgere più compiti (mantenere fermo il bicchiere sul foglio e con l'altra tracciarne il contorno) simultaneamente (o OVERLAPPING)
- mantenimento di attenzione e concentrazione,
- riproduzione con ausilio
- stimolazione delle capacità motorie del polso
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