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Prepararsi alla scuola elementare: migliorare il linguaggio

Da Caffenero

attivita_linguaggio_bambiniAl colloquio con l’educatrice della scuola materna di mio figlio ho preso al volo uno dei suoi preziosi consigli: fate parlare tantissimo i bambini, per arricchire il vocabolario e organizzare il pensiero logico in previsione della scuola primaria. I miei bambini ogni tanto parlano anche troppo, soprattutto il secondo al quale se non chiedo come è andata la sua giornata in asilo mi rimprovera: “Mamma, non hai niente da chiedermi?”. Sulla necessità di imparare più vocaboli possibili ha ragione, lui ne conosce già tanti, ma so per esperienza con il fratello che più ne sanno e meglio è. Inoltre sarà una scusa per fare una cernita dei libri che ormai non servono più (di questo mi riprometto di parlare presto). Ecco il nostro programma per il linguaggio.
Avete letto programma? Immaginate che io me lo scriva sul calendario in cucina? Sarebbe bello, un bel film tragico. No, è solo una idea di massima che terremo presente nei prossimi mesi (leggete: questi sono i libri che abbiamo e pensavamo di farceli andare bene).


- Raccontare: lui è un bambino che racconta molto della sua giornata in asilo; è una attenzione che abbiamo sempre avuto e sembra scontata inserirla in questo elenco ma è sicuramente il principale sforzo per sviluppare il linguaggio.
- Leggere: abbiamo sempre letto molte storie. Una delle maestre d’asilo dice che si nota per la parole che lui usa. Bene, qualche laringite della mamma è servita. Continueremo a leggere albi illustrati e i primi libri più lunghi. Su questo ci lasciamo conquistare di volta in volta andando in biblioteca.
- Libri con le parole: sono quei libri per bambini piccoli che hanno le parole scritte sotto i relativi oggetti (tipo Richard Scarry) o nelle finestrelle. Ne abbiamo diversi in casa, sono sempre piaciuti, li riprenderemo in mano cercando di giocare con le parole (esempio: come si chiama questo oggetto, oppure dimmi a cosa serve il trapano).
- Giochi con le rime
- Fiaba training: è un libro edito da Erickson di cui vi parlerò presto, consiste in una serie di attività legate a una fiaba per stimolare l’attenzione ai suoni e distinguere i suoni simili. Lo stiamo provando.
Avete consigli da darci per sviluppare il linguaggio?

Image courtesy of supakitmod / FreeDigitalPhotos.net


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