Sicurezza nelle scuole: quante e quali urgenze?

Guardando al ritratto delineato delle scuole italiane, si assiste ad una situazione impietosa: in una scuola su tre mancano i certificati di sicurezza, mentre migliaia rimangono su territori a forte rischio sismico od idrogeologico.  Problematiche quali intonaco, infiltrazioni di acqua ed umidità rischiano di essere, forse, solamente semplici "peli nell'uovo".  Il quadro delineato da un articolo odierno comparso su L'Unità pone alcune domande a cui, in un paese civile, dovrebbero essere date risposte chiare e precise: è meglio aprire una scuola non a norma o lasciare a casa i bambini?  Ci sono state, ci sono (e ci saranno, purtroppo) edifici scolastici chiusi per inagibilità, od ancora per mancanza di elementi o certificazioni di base.  A supporto di questi pessimi dati viene "in soccorso" il report presentato da Cittadinanza Attiva, Legambiente e Fcl Cgil.  Stando a quanto riportato nell'articolo, infatti, i (quasi) 42mila edifici scolastici italiani hanno, nel dettaglio, le problematiche seguenti: 

• 29% non ha il certificato di agibilità sanitaria;
• 42% non dispone di certificato di agibilità statica;
• 48% (circa) non rispetta le norme anti-incendio;
• 60% non dispone di scale di sicurezza, uscite di emergenza o porte anti-panico. 

Sullo sfondo (ma non troppo), invece, rimangono scuole con amianto (12% circa) o con gas radioattivi come il radon.  Se a questo si aggiunge che più della metà degli edifici scolastici esistenti (56%) non ha avuto manutenzioni negli ultimi cinque anni, qualunque ulteriore osservazione risulta superflua.  All'inseguimento di un barlume di equità, fortunatamente, il Governo Monti avrebbe previsto un piano straordinario di manutenzioni con la mappatura degli interventi da intraprendere. I soldi "veri, che partono subito" (Miur dixit) saranno, stando alle indiscrezioni ed al piano di sviluppo presentato, pari a circa un miliardo di Euro.  Basteranno questi a risanare scuole (rese) anziane ed invecchiate? Quante altre risorse sarà urgente mettere in campo per mettere in sicurezza quello che forse è il pilastro più fondamentale per uno Stato che sappia dirsi civile?  Le scuole sono luoghi in cui, fisicamente ed intellettualmente, viene accolto e formato il Domani che dovrà ereditare la gestione del mondo. Questioni come queste non vanno dimenticate, mai. 

Per saperne di più:  "Una scuola su tre a rischio sicurezza", L.Cimino, L'Unità, 11-9-2012