Tabellone con numeri tattili e azioni per andare a scuola

Se svegliare e preparare una bambina per andare alla materna è un continuo dire "Dai sbrigati, mangia, vatti a lavare i denti....ma perché scappi via?....mamma si sta arrabbiando ti avverto...ecc....", figuratevi prepararne due - uno di 3 anni e una di 5 - che oltretutto sono molto complici.   Da far venire i capelli bianchi!   Così quando, l'altro giorno, ho visto le carte tematiche per andare a scuola di Barbara, le ho stampate all'istante. (Come sempre Barbara ne prepara di bellissime:grazie!)   Invece di ritagliarle, plastificarle e lasciarle libere a disposizione dei bambini, questa volta ho pensato di incollarle su di un tabellone da appendere alla parete della loro camera.
Ho preso una classica cartellina di cartoncino rigido, l'ho aperta e ho incollato su due file orizzontali le carte. L'ordine in cui le ho disposte è quello che ho creduto più adatto per Linda e Valentino! Le prime 4 azioni si svolgono nella zona notte e poi per le altre 4, si passa in cucina e soggiorno! So che i denti andrebbero lavati dopo la colazione, ma per ora (per velocizzare i tempi) loro lo fanno dopo aversi lavato il viso. Giocano ancora molto prima di andare a scuola e farli tornare in bagno prima di uscire di casa non è molto facile, perciò i denti li lavano prima...poi vedremo! (Poi io personalmente non riesco a far colazione se prima non mi sono lavata i denti....ma visto che sono grande e giudiziosa li lavo anche dopo colazione :-))   Il bello di queste carte tematiche è che ognuno può disporle nell'ordine che preferisce.   Per far capire il senso di lettura di queste carte, ho pensato di scriverci sotto i numeri con un pennarello nero, che poi ho ripassato con la colla glitter per farli risaltare di più.     Alla fine del lavoro, mi sono resa conto che i numeri sono tattili, visto l'evvetto sporgente del glitter dopo asciugato. Perciò il tabellone ha una doppia funzione: - aiutare i bambini nella routine della mattina, senza dimenticare nulla; - aiutare i bambini ad imparare i numeri sia attraverso la vista che il tatto.   Valentino che ha quasi 3 anni, ancora non sa riconoscere i numeri, perciò ogni mattina e non solo avrà modo di ripeterli; Linda invece che già li conosce ma delle volte non ricorda bene come si scrivono, toccandoli potrà memorizzarli con più facilità anche attraverso le frecce che ho disegnato per far capire il senso della scrittura dei numeri.   Questo è il tabellone delle azioni per andare a scuola completo e appeso in camera all'altezza dei bambini, per toccarlo con facilità!    P.S.: l'idea di disegnare le frecce che indicano il senso di scrittura dei numeri l'ho avuta dopo aver fatto la foto, perciò qui non si vedono!