Scegliere correttamente uno zaino aiuta i nostri bimbi a trasportare il carico di libri e dizionari che sono necessari per le loro lezioni.
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Come sappiamo l’eccessivo carico degli zainetti dovuto al peso di libri scolastici e dizionari è da qualche anno sotto accusa per i rischi legati a contratture o disturbi della colonna vertebrale.
Si immaginano da tempo zaini più leggeri grazie all’uso di pc portatili o di pc nelle aule scolastiche, ma nel concreto gli zaini dei ragazzi risultano ancora colmi di libri, dizionari, etc.
Vediamo dunque come deve essere realizzato uno zaino affinchè possa essere sufficientemente solido e comodo.
LO SCHIENALE RINFORZATO
Lo schienale dello zainetto deve essere realizzato con una struttura rigida, generalmente si tratta di polietilene espanso termoformato.
Uno schienale rigido aiuta infatti a mantenere il contenuto dello zaino nella posizione corretta ed a scaricare correttamente il peso sulle bretelle. Inoltre permette di attutire i colpi, ad esempio durante una corsa verso la scuola.
Gli schienali più innovativi sono realizzati con lo schienale rigido ma traspirante per evitare che la schiena possa bagnarsi a causa del sudore. Esistono inoltre schienali a semplice forma rettangolare oppure schienali anatomici.
Credit: Matteo Sorba
LA BASE RINFORZATA
Anche la base dello zainetto è auspicabile che sia realizzata con una struttura rigida, analoga a quella che va a costituire lo schienale.
Una base rigida permette infatti di scaricare meglio il peso del contenuto dello zaino sullo schienale e dunque sulle bretelle.
Una base non rigida tenderà a scivolare verso il basso rendendo più scomodo e faticoso il trasporto dei libri. Inoltre una base non rigida reggerà meno bene il peso dei libri rischiando di rompersi e causerà lo spostamento dei libri all’interno rovinandoli.
LE BRETELLE
Uno spessore delle bretelle piuttosto ampio (almeno 4 cm) permette di distribuire meglio il carico sulle spalle (una bretella stretta fa pressione in un solo punto molto ristretto).
Meglio se le bretelle risultano imbottite e ben regolabili (ovvero regolabili fino alle dimensioni del corpo del bambino).
LA CINTURA ADDOMINALE
Purtroppo pochi modelli di zaino scolastico sono dotati di cintura addominale eppure questa permette di sostenere meglio il peso dello zaino, sempre che venga allacciata correttamente ovvero facendo in modo che lo schienale sia ben aderente alla schiena.
LE BANDE RIFLETTENTI
La presenza di bande riflettenti sullo zaino può rappresentare una sicurezza in più nelle buie giornate invernali. Anche in zone scure o buie la presenza del bambino sarebbe evidente alle auto in transito grazie alla presenza di tali bande.
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LA DIMENSIONE
Lo zaino deve essere un po’ come un abito e dunque non eccessivamente grande per bambini delle elementari.
Meglio se la base dello zaino, ben regolato nella lunghezza delle bretelle, non supera l’altezza delle anche.
IL PESO
Anche il peso dello zaino contribuisce al peso globale che dovrà essere trasportato dal bambino. Dunque dopo aver verificato la presenza degli elementi essenziali può essere utile verificarne anche il peso.
LA MANIGLIA
La maniglia deve essere robusta in maniera tale da non rompersi sotto il peso dei libri.
GLI SCOMPARTI
Se lo zaino è dotato di uno scomparto di separazione interno ciò permetterà di mantenere il contenuto più compatto anche nel caso in cui lo zaino non sia particolarmente pieno e dunque eviterà che i libri, spostandosi, possano rovinarsi.
IL TESSUTO
Il tessuto deve essere resistente per evitare rotture o strappi sotto il peso dei libri. Controllate anche il tessuto degli scomparti interni che, se in tela leggera, potrebbe facilmente strapparsi o rompersi.
Un tessuto lavabile, eventualmente anche in lavatrice, renderà le operazioni di pulizia più semplici.
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