ha l’intento di spiegare quanto sia importante dare ai ragazzi con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) la consapevolezza di “potercela fare da soli” sfruttando alcune caratteristiche dell’informatica; ha anche lo scopo di suggerire alcuni modi per arrivare a dare questa sensazione. Non per questo intendiamo fornire una ricetta valida in tutti i casi di DSA: sarebbe riduttivo pensare di tracciare percorsi comuni e ripetibili a partire della conoscenza solamente della diagnosi. Ogni percorso parte dalla persona, dalle caratteristiche individuali e dalle situazioni ambientali.
ha l’intento di spiegare quanto sia importante
dare ai ragazzi con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) la
consapevolezza di “potercela fare da soli” sfruttando alcune caratteristiche
dell’informatica; ha anche lo scopo di suggerire alcuni modi per arrivare
a dare questa sensazione. Non per questo intendiamo fornire una ricetta
valida in tutti i casi di DSA: sarebbe riduttivo pensare di tracciare percorsi
comuni e ripetibili a partire della conoscenza solamente della diagnosi. Ogni
percorso parte dalla persona, dalle caratteristiche individuali e dalle situazioni
ambientali.
Il volume, nato dall'esperienza delle diverse edizioni dei "Campus di San Marino" affronta il tema dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) proponendone una definizione ed alcuni possibili percorsi educativi inerenti la letto-scrittura e comprensione del testo mediante l'uso di software specifici.
[via Tuttoprof.] © Crescere Creativamente consulta i Credits o contatta l'autrice.
Pacman
Nostradamus
Magical Cat Adventure
Snake