Insegnare i No.

Di nuovo in viaggio. Da ieri. Più penso che e' ora di cambiare tipo di lavoro, più spesso mi capita di dovermi muovere per questo. Non e' una strana congiuntura? Realtà e intenzioni viaggiano in direzione opposta, a quanto pare. Tant'è. GF e Cigolino stanno così bene insieme che parto sempre più tranquilla, il mio non esserci di tanto in tanto non crea problemi. Non e' poco. La serenità di tutti, il minimo fastidio. In questo modo e' solo con la mia non voglia che devo fare i conti. Anche perché, se non ci sono, mi perdo grandi eventi: ieri Cigolino ha creato il suo primo disegno. Un'opera d'arte assoluta, ovvio, che incornicerò e tramanderò negli anni. Fra l'altro la creazione e' avvenuta su un foglio e non sul muro, il che rende il risultato ancora più lodevole. E' un momento di piccoli e costanti cambiamenti in Cigolino: cresce tutti i giorni un po' . Ci sono mattine che mi sembra più grande già rispetto alla sera prima. Dai 14 mesi le conquiste sono reali: le nuove azioni non sono casuali, ma conquistate e acquisite. Impara e mette da parte, riutilizza le esperienze, decide come usarle. L'unico punto su cui ha ancora lievi dubbi e' il no: gli dici no e lui ride divertito e va avanti a fare ciò che stava facendo. Mi chiedo come si fa a trasmettere il valore del no, a insegnare la differenza con il si e a dare, quindi, un senso ai limiti. Per esempio: fracassare al suolo il Mac di mamma e' un no deciso, come lo e' tirare sberle sempre alla mamma. E' no! Non ci capiamo su questi punti. Avete suggerimenti? Altro cruccio e' quando sputa il cibo. Il no non viene compreso e in più si accentua il rapporto un po' conflittuale che ha con la pappa. Ecco, sono questi i punti che trovo difficili: non trovo una modalità sensata. Arrabbiarsi non serve e non ha senso, lasciar correre non si può, spiegare il perché no non rende il divieto più comprensibile. Come avete fatto voi?