Originally posted on Didattica persuasiva:
Mentre osservi un bambino che cerca di completare un puzzle e prova a mettere le tessere nel punto sbagliato: cosa pensi? Che sta SBAGLIANDO o sta IMPARANDO?
Oppure mentre fai un cruciverba, scopri che la parola che hai scelto non è giusta per il numero di caselle: hai fallito o hai imparato? Che cosa hai imparato e come fai uso di queste nuove conoscenze? Il termine FALLIMENTO ha un carattere “definitivo”: “è finita: hai fallito”.
MA IMPARARE SIGNIFICA GUARDARE AL FUTURO E CONTINUARE A IMPEGNARSI PER ACQUISIRE NUOVE CAPACITÀ.
Esiste un modo ancor più efficace di strutturare il “fallimento” come occasione per imparare:
IMPARARE DAI FALLIMENTI ALTRUI.
Molto spesso non ci pensiamo ma:
L’INSUCCESSO E’ PORTATORE DI INFORMAZIONI.
Il comportamento “senza successo” ti consente di avere più informazioni di quante ne avresti in precedenza su ciò che potevi e non potevi fare per raggiungere il tuo obiettivo. I…
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