Mauro Marino da Il Paese Nuovo, 2011-11-15
[...] la creatività è leva di libertà, di responsabilità. pur mancando l'espressione individuale, la definizione dello stile, del gusto, del segno proprio dell'artefice, l'arte, la comunicazione, la ricerca, sono profonda esperienza d'interazione e di scambio. è imparare a meditare e a mediare l'intuizione ispirativa per farla progetto e opera. l'altro è referente e riferimento, orizzonte di pratiche nella condivisione del dono. sollecitare il potenziale creativo dell'adolescente attraverso un libero accesso ai media comunicativi, alla scrittura di sé, in un'ottica di integrazione culturale, preventiva e terapeutica, ha di per sé una qualità stupefacente e sovversiva! rendere la sua autonomia, slegarlo da un conformismo povero ed avvilente è l'obiettivo. Sentirsi attivi, fare, sviluppa l'approccio critico, dimensiona l'attitudine, affina l'eventualità vocazionale. Sperimenta. Compito educativo è allora l'accoglienza, la valorizzazione delle spinte e delle necessità espressive d'ognuno. muoversi tentando consonanze con una gioventù in perpetuo movimento [...]
*in foto, opera di jean michel basquiat
![L'inquietudine e la creatività L'inquietudine e la creatività](http://m2.paperblog.com/i/68/688802/linquietudine-e-la-creativita-L-OxuKST.jpeg)
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