Scrivere non è pigiare dei tasti…

«Cosa serve per diventare scrittori?», domanda un aspirante su un portale internet, e riceve come risposta: «Nessuno deve avere nessuna base. Quando termini un libro, vai alla sede più vicina di una casa produttrice e lì fai richiesta di stampa del tuo libro. Ricordati che in un libro ci deve essere una nota dell'autore (fa più scena)». Detto altrimenti, per essere scrittori basta saper pigiare dei tasti, e, ovvio, ricordarsi della nota.

Una brevissima ricerca con google fa emergere fiumi di domande di questo tipo e altri fiumi di risposte simili. Per fortuna non solo, alcune risposte sono articolate e intelligenti.  

Innumerevoli sono anche i testi sull’argomento, decaloghi e vademecum sull’infausto lavoro dello scrittore, ma tra i consigli dispersi quasi mai si fa riferimento agli studi autorevoli della linguistica o della semiotica.

Ancor meno si parla di alcuni “trucchi” linguistici volti a migliorare la comunicazione, anzi la trasmissione del messaggio, obiettivo di chi scrive o vuol scrivere.

Non è un dato molto conosciuto, ma è meglio annotarlo tra le cose da evitare: l’avverbio in “-mente” è dannoso, evoca nel lettore l’idea che lo scrittore stia mentendo. Le congiunzioni disgiuntive non vanno usate a caso. O e oppure agiscono guidando il lettore all’epilogo, a prescindere dalla via imboccata. I predicati di consapevolezza – per esempio, sapeva che… – sono strumenti che spingono chi ci legge ad accettare il nostro messaggio. E tutti sappiamo che questo è essenziale nel compito di uno scrittore.

Attenzione, però, nemmeno i ma, mentre, quando, perché, se, allora sono prezzemolo. Essi stabiliscono relazioni tra ciò che sta avvenendo e qualcosa che vogliamo avvenga. E, mentre, e non sono forme delicate e creano una sequenza di immagini sullo stesso piano; il ma crea una relazione più brusca.

No, non basta avere l’idea, né pigiare dei tasti, e, certe volte, nemmeno leggere…  Serve anche rendersi conto che scrivere è comunicare!

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